SESIÓN NUMERO 4
CHATS,REDES SOCIALES Y PRACTICA DE CALIGRAFÍA.
Medios de la
comunicación virtual
Son las
herramientas que posibilitan una comunicación a través de una red
geográficamente amplia, traspasando fronteras.
MAPA
CONCEPTUAL
COMO
COMPORTARNOS CUANDO ENVIAMOS Y RECIBIMOS MENSAJES ELECTRÓNICOS:
-leer y
contestar mensajes diariamente, esto satisface la comunicación.
-Evaluar la
pertinencia de contestar un mensaje individual y grupal, en la respuesta se
debe conservar el asunto.
-Releer
antes de enviar para verificar contenido, redacción, ortografía, fondo y forma.
-Utilizar
emoticones ocasionalmente.
-No usar
mayúsculas para la totalidad del escrito.
-Colocar al
final del mensaje una firma electrónica que nos identifique de inmediato, nombre,
dirección de correo, datos de la institución, celular.
FOROS DE
DEBATE.
Su propósito
es que varias personas participen en discusiones sobre un tema específico y
todos cuentan con la misma información al mismo tiempo.
OBJETIVOS
DEL FORO.
-Intercambiar
ideas, información y experiencias.
-Establecer
contacto con personas de diferentes ámbitos.
-Actualizar
información.
-Diseñar y
trabajar en proyectos.
Incentivar a
la reflexión.
-Promover trabajo
colaborativo.
-Participación
esta debe ser comprometida, central y
con calidad.
CHAT
Sistema de
comunicación sincrónica donde personas se pueden comunicar y generar charlas
amistosas.
OBJETIVOS:
-Establecer
contacto entre alumnos y profesores.
Intercambiar
comunicación.
-Enviar
información.
Este medio
se caracteriza por
-Inmediatez.
-Comunicación
en tiempo real.
-Medio
complementario.
Facilidad.
VÍDEO CONFERENCIA
Son
aplicaciones que me permiten crear una conexión en tiempo real.
GRUPOS DE NOTICIA.
Son
comunidades virtuales, se centran en temas de su importancia, se dividen en
subcategorias.
PRACTICA CALIGRAFÍA
asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj asdfg ñlkj
qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy qwert poiuy
